1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКрашенинникова Н. Т.
dc.contributor.authorДубинин С. И.
dc.contributor.authorГлухов Г. В.
dc.coverage.spatialнемецкоязычные учебные аудиотексты
dc.coverage.spatialиностранные языки
dc.coverage.spatialаудиотексты
dc.coverage.spatialобразовательный дискурс
dc.coverage.spatialпедагогический дискурс
dc.coverage.spatialучебные тексты
dc.creatorКрашенинникова Н. Т.
dc.date2018
dc.date.accessioned2025-11-27T12:12:04Z-
dc.date.available2025-11-27T12:12:04Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20180820112030
dc.identifier.citationКрашенинникова, Н. Т. Фоностилистические особенности немецкоязычных учебных аудиотекстов : вып. квалификац. работа по спец. "Филология" / Н. Т. Крашенинникова ; рук. работы С. И. Дубинин; рец. Г. В. Глухов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. ин-т, Фак-т. - Самара, 2018. - on-line
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/49428-
dc.description.abstractОбъектом исследования является тип текста «учебный текст» и его аудиоформа. Цель работы – проанализировать языковые, стилистические и фонетические средства, используемые для оформления методических и коммуникативных задач учебного аудиотекста. В процессе работы использованы метод сплошной выборки, метод лингвистического анализа текста и метод комплексного анализа текста. В результате проведенного исследования определено, что немецкоязычные учебные аудиотексты вобрали черты различных типов дискурса: образовательного, педагогического, публицистического и дискурса художественного произведения. При анализе звукового оформления учебных аудиотекстов выяснилось, что с точки зрения фоностилистики они максимально приближены к образцам реальной коммуникации
dc.subjectаудиотексты
dc.subjectиностранные языки
dc.subjectнемецкоязычные учебные аудиотексты
dc.subjectобразовательный дискурс
dc.subjectпедагогический дискурс
dc.subjectучебные тексты
dc.subject.rubbkШ143.24
dc.subject.rugasnti16.41.21
dc.titleФоностилистические особенности немецкоязычных учебных аудиотекстов
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство образования и науки Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Fonostilisticheskie-osobennosti-nemeckoyazychnyh-uchebnyh-audiotekstov-vyp-kvalifikac-rabota-po-spec-Filologiya-75291
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Крашенинникова_Нина_Тамазовна_Фоностилистические_особенности_немецкоязычных_учебных.pdf861.26 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.