Samara University Repository
Welcome to the Samara University repository!
This is an open electronic archive created to preserve and disseminate the scientific results of our university. The works of researchers, faculty members, and students are available to everyone for academic and research purposes.
The repository contains dissertations, research articles, educational and methodological materials, monographs, and regulatory documents. The collections cover a wide range of fields: from aerospace technologies, engine engineering, and computer science to history, linguistics, mathematics, and ecology. The archive brings together the scientific heritage of the university, including materials prepared during the period of Samara State Aerospace University and Samara State University.
Looking for publications by author, title, date, or subject? Full-text search will provide relevant results. Want to explore the academic life more closely? Browse materials by the universityâs organizational units.
Descriptions of all publications and articles available in the repository can be found in the libraryâs electronic catalog. Staff and students can log in via the menu "Login -> My Resource Archive" using their personal account credentials (SSAU_id).
Use the archive for study, research, and professional development!
| Title: | Изучение взаимосвязи психологической готовности к школе и тревожности детей старшего дошкольного возраста |
| Authors: | Абрамкина И. В. Шапатина О. В. Березин С. В. |
| Keywords: | дети старшего дошкольного возраста психологическая готовность к школе тревожность детей |
| Issue Date: | 2018 |
| Citation: | Абрамкина, И. В. Изучение взаимосвязи психологической готовности к школе и тревожности детей старшего дошкольного возраста : вып. квалификац. работа по спец. "Психология" / И. В. Абрамкина ; рук. работы О. В. Шапатина; рец. С. В. Березин ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Психол. фак-т, Каф. психологии ра. - Самара, 2018. - on-line |
| Abstract: | Цель исследования заключается в выявлении взаимосвязи психологической готовности к школе и тревожности детей старшего дошкольного возраста. Объект исследования: психологическая готовность детей к обучению в школе. Предмет исследования: взаимосвязь тревожности и психологической готовности детей к обучению в школе. Гипотеза: существует взаимосвязь между тревожностью и психологической готовностью ребенка к обучению в школе. Уровень тревожности ребенка влияет на степень его психологической готовности к школе. Чем ниже уровень тревожности, тем выше показатели психологической готовности. Выборку исследования составили 20 старших дошкольников в возрасте 6-7 лет. Методы и методика исследования: теоретический анализ психологической литературы, сравнительный анализ, ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йиерасека, Методика «Индекс тревожности» (Р. Тэммл, М. Дорки, В. Амен), методика по определению доминирующего мотива И.В. Дубровиной, методы математической статистики. Выводы по работе: обнаружена статистически зн |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/47196 |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Абрамкина_Ирина_Викторовна_Изучение_взаимосвязи_психологической_готовности.pdf | 477.81 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.