Эмотивность волшебной английской сказки (на примере сказок Беатрикс Поттер)

Abstract

Объектом данного исследования являются лингвистические категории эмотивности, используемые в текстах волшебной литературной сказки английской детской писательницы Беатрикс Поттер. Цель данной дипломной работы включает в себя изучение эмотивно- прагматических установок автора в тексте сказки и выявление характеристик эмотивного текста, изображающих эмоциональное состояние героев произведений. В процессе работы использованы следующие методы: анализ литературного текста и выявление языковых единиц, способствующих репрезентации категории эмотивности, классификация лексических единиц языка, на основе общности характеристик и анализ частотности их употребления. Поэтапно выполняя поставленные задачи, мы достигли цели исследования, а именно установили способы репрезентации категории эмотивности в тексте сказок, а также выявили наиболее наглядный анализ передачи эмоций в английских сказках, который представлен в работе О.Е. Филимоновой. Исследование также заключает, что средства характеристики эмоционального состояния