| Title: | Исследование влияния алгоритмов обучения многослойного персептрона на эффективность решения задачи регрессии |
| Authors: | Онисич С. А. Солдатова О. П. |
| Keywords: | алгоритм обратного распространения ошибки алгоритм роя частиц генетические алгоритмы многослойные персептроны нейронные сети регрессия |
| Issue Date: | 2018 |
| Citation: | Онисич, С. А. Исследование влияния алгоритмов обучения многослойного персептрона на эффективность решения задачи регрессии : вып. квалификац. работа по спец. "Информатика и вычислительная техника" / С. А. Онисич ; рук. работы О. П. Солдатова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Ин-т информатики, математики и электроники, Фак-т инфор. - Самара, 2018. - on-line |
| Abstract: | Целью работы является изучение влияния алгоритма обучения многослойного персептрона на погрешность задачи регрессии. Для рассмотрения выбраны следующие алгоритмы: алгоритм наискорейшего спуска вместе с алгоритмом обратного распространения ошибки, генетический алгоритм и алгоритм роя частиц. Рассмотрены принципы работы этих алгоритмов и структура многослойного персептрона.Разработана автоматизированная система, позволяющая обучить многослойные персептрон выбранной пользователем архитектуры с использованием упомянутых алгоритмов обучения с использованием пользовательских обучающих данных. Система реализована на языке C# с использованием средств разработки Microsoft Visual Studio и Visual Studio Code.Для обучения и тестирования используются различные наборы реальных данных. По результатам проверки сделаны выводы об успешности применения тех или иных алгоритмов. |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/46229 |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Онисич_Степан_Александрович_Исследование_влияния_алгоритмов_обучения.pdf | 1.25 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.