Title: Стратегии и формы работы при изучении раздела «Морфемика и словообразование» в школьном курсе русского языка.
Authors: Потапова Е. А.
Чаусова О. В.
Keywords: методы эффективизации обучения
монологическая речь учащихся
морфемика
русский язык
система упражнений
словообразование
школьный курс русского языка
Issue Date: 2024
Citation: Потапова, Е. А. Стратегии и формы работы при изучении раздела «Морфемика и словообразование» в школьном курсе русского языка. : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 44.03.01 "Педагогическое образование" (уровень бакалавриата), направленность (профиль) "Русская филология" / Е. А. Потапова ; рук. работы О. В. Чаусова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманитар. ин-т, Фак. филологии и журналисти. - Самара, 2024. - 1 файл (1,3 Мб). - Текст : электронный
Abstract: Объектом исследования является процесс изучения морфемики и словообразования в школьном курсе русского языка. Предметом исследования являются методы и приемы эффективизации процесса изучения морфемики и словообразования в школьном курсе русского языка в целях развития монологической речи учащихся. Цель работы – разработать и научно обосновать систему эффективныхупражнений по морфемике и словообразованию.Результатом исследования стала разработка системы эффективных упражнений по морфемике и словообразованию.Практическая значимость: материалы работы могут бытьиспользованы на уроках русского языка в школе.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/46067
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.