Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАтласова А. И.
dc.contributor.authorГарбузинская Ю. Р.
dc.contributor.authorСундукова К. А.
dc.coverage.spatialгендер
dc.coverage.spatialдетская литература
dc.coverage.spatialидеал героини
dc.coverage.spatialистория детской литературы
dc.coverage.spatialкомиксы
dc.coverage.spatialлитературоведение
dc.coverage.spatialнеудобные темы
dc.coverage.spatialнормы социума
dc.coverage.spatialподростковая литература
dc.coverage.spatialтелесность
dc.creatorАтласова А. И.
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-11-27T12:16:36Z-
dc.date.available2025-11-27T12:16:36Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20240711105321
dc.identifier.citationАтласова, А. И. Идеал героини и его изменение в произведениях детской и подростковой литературы : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 44.03.01 "Педагогическое образование" (уровень бакалавриата), направленность (профиль) "Русская филология" / А. И. Атласова ; рук. работы Ю. Р. Гарбузинская ; нормоконтролер К. А. Сундукова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гумани. - Самара, 2024. - 1 файл (1,00 Мб). - Текст : электронный
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/46005-
dc.description.abstractЦель работы – проследить становление и развитие образа героини в детской и подростковой литературе (от послушной героини сказок до бунтарки), выявить сходства и различия героини современной детской книги и героинь прошлого.Объектом исследования стал образ героини и его изменение впроизведениях детской и подростковой литературы.Предметом исследования является трансформация образа героини в детской и подростковой литературе. Результатом исследования стало определение особенностей образа героини (идеала, модели) героини в начале становления детской литературы, его изменение на протяжении истории и его влияние на героиню современных детских и подростковых книг. Практическая значимость работы состоит в разработке системы уроков внеклассного чтения «Героини, которые являются примером для подражания», которая проводится в 8–9 классах в преддверии Международного женского дня.Материалом исследования служат книги Б. Питцорно «Французская няня», Д. Варденбург «Марта с черепами», М. Бреен, Й. Юрдал «Свобода, равенств
dc.subjectлитературоведение
dc.subjectистория детской литературы
dc.subjectкомиксы
dc.subjectнеудобные темы
dc.subjectтелесность
dc.subjectподростковая литература
dc.subjectнормы социума
dc.subjectгендер
dc.subjectдетская литература
dc.subjectидеал героини
dc.subject.rubbkШ80
dc.subject.rugasnti17.09
dc.titleИдеал героини и его изменение в произведениях детской и подростковой литературы
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Ideal-geroini-i-ego-izmenenie-v-proizvedeniyah-detskoi-i-podrostkovoi-literatury-110310
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Ideal-geroini-i-ego-izmenenie-v-proizvedeniyah-detskoi-i-podrostkovoi-literatury-110310
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.