1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСафина Г. Э.
dc.contributor.authorЗоткин Н. В.
dc.coverage.spatialзатрудненное общение
dc.coverage.spatialпреподаватели
dc.coverage.spatialкоммуникативные трудности
dc.coverage.spatialсоциально-психологические характеристики
dc.coverage.spatialстуденты
dc.coverage.spatialдиада преподаватель-студент
dc.coverage.spatialобщение
dc.creatorСафина Г. Э.
dc.date2020
dc.date.accessioned2025-11-26T13:53:27Z-
dc.date.available2025-11-26T13:53:27Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20200727104315
dc.identifier.citationСафина, Г. Э. Коммуникативные трудности при взаимодействии в диаде «преподаватель-студент». : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 "Психология" (уровень бакалавриата) / Г. Э. Сафина ; рук. работы Н. В. Зоткин ; нормоконтролер В. В. Шпунтова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. и. - Самара, 2020. - on-line
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/44736-
dc.description.abstractОбъект исследования: общение. Предмет исследования: затрудненное общение. Цель исследования: изучить причины затрудненного общения в диаде «студент-преподаватель». В процессе работы использованы опросник «Социально- психологические характеристики общения» В.А. Лабунской и разработанной нами анкеты «Удовлетворенность общением»; а также методы математической статистики: среднее арифметическое значение. В результате работы выявлены особенности, которые характерны только для общения в диаде «студент-преподаватель», а также выявлены особенности, затрудняющие общение как между преподавателем и студентом, так и между студентами. Наибольшее количество баллов и максимальные трудности в общении между студентом и преподавателем набрали особенности, которые мы можем отнести к группе социально- психологических проблем. Эффективность работы заключается в возможности создания методических рекомендаций для педагогического состава университета на основе полученных данных, с целью повышения качества учебного процесса.
dc.subjectдиада преподаватель-студент
dc.subjectзатрудненное общение
dc.subjectкоммуникативные трудности
dc.subjectобщение
dc.subjectпреподаватели
dc.subjectсоциально-психологические характеристики
dc.subjectстуденты
dc.subject.rubbkЮ935.1я7
dc.subject.rugasnti15.41.39
dc.titleКоммуникативные трудности при взаимодействии в диаде «преподаватель-студент».
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Kommunikativnye-trudnosti-pri-vzaimodeistvii-v-diade-«prepodavatelstudent»-vyp-kvalifikac-rabota-po-napravleniu-podgot-370301-Psihologiya-uroven-bakalavriata-86334
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Сафина_Гузель_Энясовна_Коммуникативные_трудности_взаимодействии.pdf551.16 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.