1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАфанасьева П. Е.
dc.contributor.authorЛипина Н. В.
dc.contributor.authorШикина А. А.
dc.coverage.spatialобразовательная среда
dc.coverage.spatialпсихологическая безопасность
dc.coverage.spatialстепень удовлетворенности
dc.coverage.spatialсубъекты образовательного процесса
dc.coverage.spatialтипы образовательной среды
dc.creatorАфанасьева П. Е.
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-11-26T13:54:35Z-
dc.date.available2025-11-26T13:54:35Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20250115155720
dc.identifier.citationАфанасьева, П. Е. Взаимосвязь типа образовательной среды с психологической безопасностью субъектов образовательного процесса : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.04.01 "Психология" (уровень магистратуры), направленность "Психология личностного и профессионального развития" / П. Е. Афанасьева ; рук. работы Н. В. Липина ; нормоконтролер А. А. Шикина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманитар. ин. - Самара, 2024. - 1 файл (670 Кб). - Текст : электронный
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/44638-
dc.description.abstractОбъектом исследования является психологическая безопасность субъектов образовательного процесса. Предметом исследования является взаимосвязь типа образовательной среды с психологической безопасностью субъектов образовательного процесса. Цель работы – обнаружить взаимосвязь типа образовательной среды с психологической безопасностью субъектов образовательного процесса. В процессе работы использован теоретический анализ литературы, методика «Векторного моделирования образовательной среды» В.А. Ясвина, методика «Психологическая безопасность образовательной среды школы» И.А. Баевой, методы математической статистики. В результате работы определено: 1. Тип образовательной среды по мнению учеников отличается от типа образовательной среды согласно мнению учителей.2. Существуют различия в выраженности показателей в группах учеников и учителей по типу догматической среды и по типу творческой среды.3. Учителя представляют создаваемую ими образовательную среду как творческую, в то время как обучающиеся видят ее как ср
dc.subjectобразовательная среда
dc.subjectтипы образовательной среды
dc.subjectсубъекты образовательного процесса
dc.subjectстепень удовлетворенности
dc.subjectпсихологическая безопасность
dc.subject.rubbkЮ984.03
dc.subject.rugasnti15.01
dc.titleВзаимосвязь типа образовательной среды с психологической безопасностью субъектов образовательного процесса
dc.typeText
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Vzaimosvyaz-tipa-obrazovatelnoi-sredy-s-psihologicheskoi-bezopasnostu-subektov-obrazovatelnogo-processa-113605
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Vzaimosvyaz-tipa-obrazovatelnoi-sredy-s-psihologicheskoi-bezopasnostu-subektov-obrazovatelnogo-processa-113605
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Афанасьева_Полина_Евгеньевна_Взаимосвязь_типа_образовательной_среды.pdf669.63 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.