Взаимосвязь тревожности и социально-психологической адаптации подростков

Abstract

Объект исследования: социально-психологическая адаптация подростков. Предмет исследования: взаимосвязь тревожности и социально-психологической адаптации подростков. Цель работы: прояснить взаимосвязь уровня адаптации и степени тревожности у подростков. В процессе работы использованы методики: опросник социально-психологической адаптированности К. Роджерса и Р. Даймонда (модификация Т.В. Снегиревой), опросник тревожности Б. Филлипса. В качестве метода математической обработки данных был использован коэффициент корреляции Спирмена. В результате работы определено: 1) между уровнем тревожности и социально-психологической адаптивности учащихся установлена статистически достоверная отрицательная взаимосвязь; 2) тревожность подростков связана с социально-психологической адаптацией; 3) при повышении уровня тревожности снижается уровень социально-психологической адаптации подростков.