1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Перспективы развития двигателестроения
Title: Формирование инженерных компетенций в сфере проектирования беспилотных летательных аппаратов у учащихся общеобразовательных учреждений
Authors: Абдрашитов Н. В.
Саликов В. И.
Сергеев И. А.
Персиянцев К. С.
Виноградов А. С.
Keywords: educational projects
continuous learning system
career guidance work
additive technologies
3D-моделирование
3D modeling
школьники
формирование инженерных компетенций
учащиеся общеобразовательных учреждений
система непрерывного обучения
профориентационная работа
проектирование БПЛА
образовательные проекты
беспилотные летательные аппараты
аддитивные технологии
unmanned aerial vehicles
UAV design
students of general education institutions
schoolchildren
formation of engineering competencies
Issue Date: 2025
Citation: Формирование инженерных компетенций в сфере проектирования беспилотных летательных аппаратов у учащихся общеобразовательных учреждений / Н. В. Абдрашитов, В. И. Саликов, И. А. Сергеев, К. С. Персиянцев, А. С. Виноградов // Перспективы развития двигателестроения : материалы междунар. науч.-техн. конф. им. Н. Д. Кузнецова (18–20 июня 2025 г.) / Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: Е. В. Шахматов, А. И. Ермаков. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 489-490.
Abstract: Профессия инженера-конструктора БПЛА становится одной из самых перспективных в стране, а значит, необходимо выстраивать систему непрерывного обучения – от школьного до высшего образования. В рамках профориентационной работы, которая необходима для привлечения талантливых и мотивированных абитуриентов, реализуется проект «Компас для школьников».
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/43521
Appears in Collections:Перспективы развития двигателестроения

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2191-2_2025-489-490.pdf309.57 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.