Диагностика индивидуальных различий студентов и концепция эффективности учебно-воспитательного процесса на факультете

Abstract

Гриф.

Используемые программы Adobe Acrobat

Методические рекомендации адресованы слушателям семинара деканов. На основе научно-исследовательской и опытно-экспериментальной работы , проводимой в течение нескольких лет на радиотехническом факультете Куйбышевского авиационного института, предлагается система организации работы со студентами, основанная на диагностике индивидуальных различий. Приводятся оригинальные диагностирующие и прогнозирующие методики, с помощью которых можно получить данные, широко используемые во всей дальнейшей работе при формировании психологически совместимых академических групп, направленные на успешную учебную деятельность, при типологизации студентов и выборе эффективных лидеров, организации индивидуальной работы. Поскольку в данной работе излагаются приемы организационно-методологического и психолого-педагогического обеспечения учебно-воспитательного процесса, методические рекомендации могут быть полезны для широкого круга работников вузов, техникумов, ПТУ, школ и других учебных заведений.

Труды сотрудников КуАИ (электрон. версия)