| Title: | Английский язык |
| Authors: | Юлаева С. С. Кожевникова Л. А. |
| Keywords: | английский язык учебные издания тексты для чтения методические разработки контрольные задания |
| Issue Date: | 1997 |
| Publisher: | Изд-во "Самар. ун-т" |
| Citation: | Английский язык : метод. разраб. и контр. задания для студентов 1 курса заоч. отд-ния специальности "Менеджмент". - Текст : электронный / М-во общ. и проф. образования Рос. Федерации, Самар. гос. ун-т, Каф. иностр. яз. ; сост. Юлаева С. С., Кожевникова Л. А. - Самара : Изд-во "Самар. ун-т", 1997. - 1 файл (10,3 Мб) |
| Abstract: | Труды сотрудников Самар. гос. ун-та (электрон. версия). Данные методические разработки и контрольные работы предназначены для студентов заочного отделения I курса специальности “Менеджмент’’. Целью “Методических разработок” является повторение, закрепление и развитие базовых грамматических умений и навыков на основе школьного лексического минимума, а также лексического материала по специальности по мере его накопления. Текстовые материалы пособия служат основой для создания словарного запаса специальной лексики и формирования навыков, перевода литературы по специальности. В “Методических разработках” представлены как адаптированные, так и оригинальные специальные монографические тексты. При отборе текстов предпочтение отдавалось текстам познавательного характера. В дополнительных текстовых материалах даны образцы монологических и диалогических высказываний на профессиональные темы. Грамматический минимум излагается систематически в соответствии с требованиями программы для заочных отделений неязыковых вузов и для удобства пользования разработками приводится перед Используемые программы: Adobe Acrobat. |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/38998 |
| Appears in Collections: | Методические издания |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Юлаева С.С. Английский английский 1997.pdf | 10.6 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.