Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГеринг Г. И.
dc.contributor.authorЮгай К. Н.
dc.coverage.spatialвысшее образование
dc.coverage.spatialкачество образования
dc.coverage.spatialинтеграция
dc.coverage.spatialфундаментальная наука
dc.coverage.spatialучебно-научные центры
dc.coverage.spatialцифровые технологии
dc.creatorГеринг Г. И., Югай К. Н.
dc.date2001
dc.date.accessioned2025-08-27T16:08:40Z-
dc.date.available2025-08-27T16:08:40Z-
dc.date.issued2001
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\563888
dc.identifier.citationГеринг, Г. И. Омский учебно-научный центр: региональный опыт интеграции / Г. И. Геринг, К. Н. Югай // Интеграция науки и высшего образования России : всерос. конф. с междунар. участием, 14-17 сент. 2001 г. : тез. докл. / Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. С. П. Королева [и др.] ; отв. за вып. Е. В. Шахматов ; редкол.: С. К. Бочкарев, В. С. Кузьмичев, В. В. Коломиец. - Самара ; Казань : Изд-во Самар. науч. центра Рос. акад. наук, 2001. - Ч. 2. - С. 149-154.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/38492-
dc.languagerus
dc.relation.ispartofИнтеграция науки и высшего образования России : всерос. конф. с междунар. участием, 14-17 сент. 2001 г. : тез. докл. - Текст : электронный
dc.sourceИнтеграция науки и высшего образования России. - Ч. 2
dc.subjectвысшее образование
dc.subjectкачество образования
dc.subjectинтеграция
dc.subjectфундаментальная наука
dc.subjectучебно-научные центры
dc.subjectцифровые технологии
dc.titleОмский учебно-научный центр: региональный опыт интеграции
dc.typeText
dc.citation.epage154
dc.citation.spage149
local.contributor.authorГеринг Г. И.
local.contributor.authorЮгай К. Н.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/INTEGRACIYa-NAUKI/Omskii-uchebnonauchnyi-centr-regionalnyi-opyt-integracii-113424
Appears in Collections:Интеграция науки и высшего образования России

Files in This Item:
File SizeFormat 
5 -93424-050-1_2001-149-154.pdf218.44 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.