Title: Особенности обучения профессионально ориентированному языку студентов старших курсов, обучающихся в рамках программы партнерства вузов и Государственной корпора
Authors: Авдейко С. А.
Keywords: мотивация студентов
коммуникативная компетенция студентов
интернет-технологии
вузы
партнерские программы
профессионально-ориентированное обучение
учебные материалы
Issue Date: 2024
Citation: Авдейко, С. А. Особенности обучения профессионально ориентированному языку студентов старших курсов, обучающихся в рамках программы партнерства вузов и Государственной корпорации "Ростех" / С. А. Авдейко // Непрерывное языковое образование на современном этапе: традиции и инновации : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием, Самара, 7-8 нояб., 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Юж. федер. ун-т ; отв. за вып. Л. П. Меркулова. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 56-67.
Abstract: Статья посвящена вопросу преподавания профессионально ориентированного иностранного языка, студентам старших курсов по направлению двигателестроение, обучающимся в рамках сотрудничества вузов и Государственной корпорации Ростех. В фокусе внимания основная особенность курса – обеспечение коммуникативных процессов в научной и организационно-управленческой деятельности. Автор выделяет критерии и обосновывает выбор учебного материала для данного курса, делает акцент на психолого-педагогическом аспекте обучения иностранному языку, обосновывает необходимость использования видеоматериалов как средства развития языковых и речевых навыков в профессиональной коммуникации. Внимание уделяется проблемам, возникающим в процессе обучения, предлагаются возможные варианты их решения.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/37359
Appears in Collections:Непрерывное языковое образование на современном этапе: традиции и инновации

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2095-3_2024-56-67.pdf234.71 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.