1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Социально-гуманитарный институт
  4. Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorИльина С. С.
dc.coverage.spatialэмоциональное развитие
dc.coverage.spatialсоциальные навыки
dc.coverage.spatialсоциокультурный контекст
dc.coverage.spatialморальное воспитание
dc.coverage.spatialпедагогические методики
dc.coverage.spatialвоспитание взрослых
dc.coverage.spatialвоспитание детей
dc.coverage.spatialмузыкальная педагогика
dc.coverage.spatialмузыкальные произведения
dc.coverage.spatialлирика
dc.creatorИльина С. С.
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-08-27T16:03:33Z-
dc.date.available2025-08-27T16:03:33Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\558222
dc.identifier.citationИльина, С. С. Лирика личностного развития в воспитании детей и взрослых / С. С. Ильина // Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. В. В. Левченко. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 96-105.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/37222-
dc.description.abstractСтатья освещает практику использования лирики в процессе личностного развития как детей, так и взрослых в контексте современной модели воспитания. В ней исследуется роль авторских музыкально-поэтических произведений, включающих в себя моральные аспекты, в формировании характера, личностных качеств и осознании основных жизненных принципов. В статье проанализированы психологические и педагогические исследования, касающиеся влияния музыкальных композиций на психическое, эмоциональное и социальное развитие человека. Рассматривается современный репертуар песен и его влияние на формирование ценностных ориентаций и мировоззрения в обществе. Результат исследования представлен в виде практических рекомендаций и методики по использованию лирики личностного развития в образовательном процессе и внеурочной деятельности, направленные на стимулирование развития личности, укрепление моральных устоев и формирование позитивного характера у детей и взрослых. Обсуждаются способы интеграции музыкальных произведений в педагогичес
dc.languagerus
dc.sourceОбучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.). - Текст : электронный
dc.subjectэмоциональное развитие
dc.subjectсоциальные навыки
dc.subjectсоциокультурный контекст
dc.subjectморальное воспитание
dc.subjectпедагогические методики
dc.subjectвоспитание взрослых
dc.subjectвоспитание детей
dc.subjectмузыкальная педагогика
dc.subjectмузыкальные произведения
dc.subjectлирика
dc.titleЛирика личностного развития в воспитании детей и взрослых
dc.typeText
dc.citation.epage105
dc.citation.spage96
local.contributor.authorИльина С. С.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/OBUChENIE-YaZYKAM/Lirika-lichnostnogo-razvitiya-v-vospitanii-detei-i-vzroslyh-110278
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/OBUChENIE-YaZYKAM/Lirika-lichnostnogo-razvitiya-v-vospitanii-detei-i-vzroslyh-110278
Appears in Collections:Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2054-0_2024-96-105.pdf269.95 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.