Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorМакаров А. А.
dc.coverage.spatialкачество образования
dc.coverage.spatialквалиметрия образовательных систем
dc.coverage.spatialсистемотехнический подход
dc.coverage.spatialпедагогические системы
dc.coverage.spatialобразовательные системы
dc.coverage.spatialоценка качества образования
dc.creatorМакаров А. А.
dc.date1996
dc.date.accessioned2025-08-27T15:50:40Z-
dc.date.available2025-08-27T15:50:40Z-
dc.date.issued1996
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\479902
dc.identifier.citationМакаров, А. А. Квалиметрия образовательных систем: системотехнический подход / А. А. Макаров // Интенсивные технологии обучения в подготовке специалистов : тез. докл. науч.-метод. конф., 1...2 февр. 1996 г. / Гос. комитет Рос. Федерации по высш. образованию, Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. С. П. Королева ; [редкол.: В. Л. Балакин, Б, А, Горлач, Д. М. Козлов, В. А. Комаров, В. Ф. Павлов, С. А. Прохоров, Р. И. Таллер, Е. В. Шахматов]. - Самара, 1996Ч. 1. - 1996. - С. 48-49.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/34373-
dc.languagerus
dc.relation.ispartofИнтенсивные технологии обучения в подготовке специалистов : тез. докл. науч.-метод. конф., 1...2 февр. 1996 г. - Текст : электронный
dc.sourceИнтенсивные технологии обучения в подготовке специалистов. - Ч. 1
dc.subjectкачество образования
dc.subjectквалиметрия образовательных систем
dc.subjectсистемотехнический подход
dc.subjectпедагогические системы
dc.subjectобразовательные системы
dc.subjectоценка качества образования
dc.titleКвалиметрия образовательных систем: системотехнический подход
dc.typeText
dc.citation.epage49
dc.citation.spage48
local.contributor.authorМакаров А. А.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Intensivnye-tehnologii/Kvalimetriya-obrazovatelnyh-sistem-sistemotehnicheskii-podhod-96813
Appears in Collections:Интенсивные технологии обучения в подготовке специалистов

Files in This Item:
File SizeFormat 
Стр.-48-49.pdf78.99 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.