ИНСТИТУЦИОНАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ТРУДОУСТРОЙСТВА ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (ОВЗ) В РЕГИОНАХ РФ

Abstract

В статье анализируются возможности общего и профессионального обучения людей с ОВЗ, возможности их трудоустройства. Сделан вывод: в современном российском обществе существует потребность в инклюзивном образовании, профессиональной подготовке и трудоустройстве людей с ОВЗ. Инклюзивное образование становится самостоятельным уровнем института образования, а трудоустройство людей с ОВЗ образует подсистему в социальном институте труда. The article analyzes the possibilities of general and vocational training of people with disabilities, their employment opportunities. The conclusion is made – in modern Russian society there is a need for inclusive education, training and employment of people with disabilities. Inclusive education is becoming an independent level of the institution of education, and the employment of people with disabilities forms a subsystem in the social institution of labor.