Конкурс рецензий: семантический анализ текстов

Abstract

В статье рассматриваются возможности конкурса рецензий среди студентов как исследовательского метода, на основе которого были систематизированы основные проблемы, волнующие современную молодежь, а также выделены приоритетные ценностные ориентиры данной социальной группы. The article examines the possibilities of a review competition among students as a research method, on the basis of which the main problems of concern to modern youth were systematized, and priority value orientations of this social group were highlighted.