Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date2019-12-02
dc.date.accessioned2025-08-27T15:13:37Z-
dc.date.available2025-08-27T15:13:37Z-
dc.date.issued2019-12-02
dc.identifier.identifierDspace\SGAU\20200117\81544
dc.identifier.citationДозорова А.Д., Аутсорсинг в дошкольных образовательных организациях как инструмент социально-экономического развития территорий/ А.Д. Дозорова // Современная парадигма и механизмы экономического роста российской экономики и ее регионов: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Часть 2/ Под. общ. ред. Н.М.Тюкавкина. – Самара: АНО Издательство СНЦ, 2019. – С. 87-91
dc.identifier.isbn978-5-6043593-6-5
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/31521-
dc.description.abstractВ данной статье рассматривается возможность передачи некоторых непрофильных функций, которые возложены на дошкольные учреждения на аутсорсинг, с расчетом затрат, которые несет организация сейчас. Также представлены возможные выгоды, которые может получить муниципальные образования и регион от реализации данного предложения.
dc.languagerus
dc.publisherАНО «Издательство СНЦ»
dc.titleАУТСОРСИНГ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ КАК ИНСТРУМЕНТ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ
dc.typeArticle
dc.identifier.udc330
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/SOVREMENNAYa-PARADIGMA-I-MEHANIZMY-EKONOMIChESKOGO-ROSTA/AUTSORSING-V-DOShKOLNYH-OBRAZOVATELNYH-ORGANIZACIYaH-KAK-INSTRUMENT-SOCIALNOEKONOMIChESKOGO-RAZVITIYa-TERRITORII-81544
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/SOVREMENNAYa-PARADIGMA-I-MEHANIZMY-EKONOMIChESKOGO-ROSTA/AUTSORSING-V-DOShKOLNYH-OBRAZOVATELNYH-ORGANIZACIYaH-KAK-INSTRUMENT-SOCIALNOEKONOMIChESKOGO-RAZVITIYa-TERRITORII-81544
Appears in Collections:Современная парадигма и механизмы экономического роста российской экономики и ее регионов

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
87-91.pdfСтатья Дозорова А.Д.186.02 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.