Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date2019-12-02
dc.date.accessioned2025-08-27T15:13:33Z-
dc.date.available2025-08-27T15:13:33Z-
dc.date.issued2019-12-02
dc.identifier.identifierDspace\SGAU\20200116\81462
dc.identifier.citationТюкавкин Н.М., Цифровые подходы к образовательным процессам вузов с позиций управления человеческим капиталом/ Н.М. Тюкавкин, В.В. Ковельский // Современная парадигма и механизмы экономического роста российской экономики и ее регионов: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Часть 1/ Под. общ. ред. Н.М.Тюкавкина. – Самара: АНО Издательство СНЦ, 2019. – С.195-199
dc.identifier.isbn978-5-6043593-6-5
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/31486-
dc.description.abstractЦифровые технологии в экономики активно используются в практике субъектов хозяйствования, в том числе и в вузах. С их помощью повышается эффективность образовательных процессов, качество образовательных услуг и других параметров системы образования. Прогресс в сфере использования цифровых технологий в вузах, осуществляемый с большой интенсивностью приводит к развитию всей образовательной деятельности и человеческого капитала.
dc.languagerus
dc.publisherАНО «Издательство СНЦ»
dc.titleЦИФРОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССАМ ВУЗОВ С ПОЗИЦИЙ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ
dc.typeArticle
dc.identifier.udc330
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/SOVREMENNAYa-PARADIGMA-I-MEHANIZMY-EKONOMIChESKOGO-ROSTA/CIFROVYE-PODHODY-K-OBRAZOVATELNYM-PROCESSAM-VUZOV-S-POZICII-UPRAVLENIYa-ChELOVEChESKIM-KAPITALOM-81462
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/SOVREMENNAYa-PARADIGMA-I-MEHANIZMY-EKONOMIChESKOGO-ROSTA/CIFROVYE-PODHODY-K-OBRAZOVATELNYM-PROCESSAM-VUZOV-S-POZICII-UPRAVLENIYa-ChELOVEChESKIM-KAPITALOM-81462
Appears in Collections:Современная парадигма и механизмы экономического роста российской экономики и ее регионов

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
195-199.pdfСтатья Тюкавкин Н.М., Ковельский В.В.176.37 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.