Граница как смыслообразующий аспект когнитивной метафоры (на материале немецкого научно-педагогического дискурса)

Беспалова, Е.В.

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Беспалова, Е.В.
dc.date	2009
dc.date.accessioned	2025-08-27T15:09:50Z	-
dc.date.available	2025-08-27T15:09:50Z	-
dc.date.issued	2009
dc.identifier.identifier	Dspace\SGAU\20190516\76636
dc.identifier.citation	Беспалова Е.В. Граница как смыслообразующий аспект когнитивной метафоры (на материале немецкого научно-педагогического дискурса) / E.B. Беспалова // Феномен границы в языке и литературе: международный сборник научных статей / отв. ред. С.И. Дубинин. - Самара: Изд-во «Самарский университет», 2009. – С. 82-91.
dc.identifier.uri	http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/30097	-
dc.description.abstract	Der Artikel widmet sich dem Phänomen der Grenze in der kognitiven Metaphorik der deutschen wissenschaftlichen Texte im Bereich Pädagogik. Es werden verschiedene Aspekte des Phänomens analysiert, insbesondere ihre Rolle bei der Entstehung der Metapher.
dc.language	rus
dc.publisher	Изд-во «Самарский университет»
dc.title	Граница как смыслообразующий аспект когнитивной метафоры (на материале немецкого научно-педагогического дискурса)
dc.title.alternative	Grenze als aspekt der kognitiven metapher im wissenschaftlich-pädagogischen diskurs
dc.type	Article
local.identifier.olduri	http://repo.ssau.ru/handle/FENOMEN-GRANICY-V-YaZYKE-I-LITERATURE/Granica-kak-smysloobrazuushii-aspekt-kognitivnoi-metafory-na-materiale-nemeckogo-nauchnopedagogicheskogo-diskursa-76636
local.identifier.olduri	http://repo.ssau.ru/handle/FENOMEN-GRANICY-V-YaZYKE-I-LITERATURE/Granica-kak-smysloobrazuushii-aspekt-kognitivnoi-metafory-na-materiale-nemeckogo-nauchnopedagogicheskogo-diskursa-76636
Appears in Collections:	Феномен границы в языке и литературе

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
82-91.pdf		4.09 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record

Samara University Repository

Welcome!