Title: Коммуникация родителей в групповых школьных чатах: особенности и функции
Authors: Литягина Е. В.
Keywords: коммуникация
критическое мышление
информация
информационное пространство
воздействие
communication
negative experiences
person
parent chat
critical thinking
impact
information
information space
негативные переживания
субъект
родительский чат
Issue Date: 2021
Citation: Литягина, Е. В. Коммуникация родителей в групповых школьных чатах: особенности и функции. - Текст : электронный / Е. В. Литягина // Человек в информационном обществе : сб.материалов науч.-практ. междунар. конф., посвящ. 60-летию полёта в космос Ю. А. Гагарина (г. Самара, 28–30 апр. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманитар. фак. ; редкол.: пред. А. Ю. Нестеров, Н. В. Авдошина, А. Ю. Агафонов, Е. В. - 2021. - С. 228-232
Abstract: Рассматриваются особенности коммуникации родителей в условиях современного образовательного информационного пространства посредством группового чата. Дифференцируются два типа сообщений: официальная и личная информация. Фокус внимания направлен на особенности эмоционального реагирования, функционирования критического мышления при восприятии, переработке и трансляции информации
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28981
Appears in Collections:Человек в информационном обществе

Files in This Item:
File SizeFormat 
Стр.-228-232.pdf419.56 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.