Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗоткин А. Н.
dc.contributor.authorЗоткин Н. В.
dc.coverage.spatialпсиходиагностические методики
dc.coverage.spatialпсихолог
dc.coverage.spatialличностные особенности
dc.coverage.spatialопросники
dc.coverage.spatialпрофессии
dc.coverage.spatialстуденты-психологи
dc.creatorЗоткин А. Н., Зоткин Н. В.
dc.date2023
dc.date.accessioned2025-08-27T15:04:37Z-
dc.date.available2025-08-27T15:04:37Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\545935
dc.identifier.citationЗоткин, А. Н. Личностные детерминанты обучения по специальности "психология" / А. Н. Зоткин, Н. В. Зоткин // Человек в информационном обществе : сб. материалов второй междунар. науч.-практ. конф., посвящ. десятилетию науки и технологий в Рос. Федерации (26-28 апр. 2023 г., г. Самара) / ред. кол.: А. Ю. Нестеров (пред.), Н. В. Авдошина [и др.]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2023. - С. 347-351.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28860-
dc.description.abstractОписано исследование личностных детерминант выбора обучения по специальности "психология".
dc.languagerus
dc.sourceЧеловек в информационном обществе : сб. материалов второй междунар. науч.-практ. конф., посвящ. десятилетию науки и технологий в Рос. Федерации (26-28 апр. 2023 г., г. Самара). - Текст : электронный
dc.subjectпсиходиагностические методики
dc.subjectпсихолог
dc.subjectличностные особенности
dc.subjectопросники
dc.subjectпрофессии
dc.subjectстуденты-психологи
dc.titleЛичностные детерминанты обучения по специальности "психология"
dc.typeText
dc.citation.epage351
dc.citation.spage347
local.contributor.authorЗоткин А. Н.
local.contributor.authorЗоткин Н. В.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Chelovek-v-informacionnom-obshestve/Lichnostnye-determinanty-obucheniya-po-specialnosti-psihologiya-107556
Appears in Collections:Человек в информационном обществе

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-1993-3_2023-347-351.pdf228.75 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.