Современный медийный текст: авторские приемы выражения "сотворчества понимающих"

Abstract

В современных медиа усиливается процесс интерактивности, при котором журналист выстраивает диалог с массовым адресатом как значимым участником речевого взаимодействия. В статье дается коммуникативно-прагматический анализ лингвистических приемов создания интерактивности медиатекста, отмечается стремление журналистов реализовать мечту М.М. Бахтина о "сотворчестве понимающих", активно относящихся к тексту и восполняющих многообразие его смысла. Приглашение читателя к процессу сотворчества медиатекста осуществляется с помощью разноуровневых языковых средств с учетом общности фоновых знаний и картин мира адресанта и адресата. Приемами вовлечения читателя в размышление над анализируемой журналистом проблемой являются использование интертекстуальности, языковой игры, тропов и фигур речи,а также средств диалогизации текста (инклюзивных местоимений, обращений, риторических вопросов, вопросно-ответных единств, побудительных и восклицательных предложений и под.). В статье приводятся примеры убеждающей силы таких речевы