Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКоломиец Л. В.
dc.coverage.spatialчисленные методы
dc.coverage.spatialизучение численных методов
dc.coverage.spatialметодика изучения численных методов
dc.coverage.spatialкурс высшей математики
dc.coverage.spatialпрограммирование вычислительного алгоритма
dc.creatorКоломиец Л. В.
dc.date2006
dc.date.accessioned2025-08-27T14:19:21Z-
dc.date.available2025-08-27T14:19:21Z-
dc.date.issued2006
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\455067
dc.identifier.citationКоломиец, Л. В. Изучение численных методов в курсе высшей математики / Л. В. Коломиец // Актуальные проблемы развития университетского технического образования в России : сб. тр. межрегион. науч.-метод. конф., 2...3 февр. 2006 г. / Федер. агентство по образованию, Самар. гос. аэрокосм. ун-т им. С. П. Королева ; [редкол.: В. Л. Балакин, Ф. В. Гречников, А. А. Калентьев, Д. М. Козлов, В. А. Комаров, В. Н. Матвеев, Л. П. Меркулова, В. Ф. Павлов, В. Н. Самсонов, Р. И. Таллер, Ю. Ф. Широков]. - Самара : СГАУ, 2006. - С. 99.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/24845-
dc.sourceАктуальные проблемы развития университетского технического образования в России : сб. тр. межрегион. науч.-метод. конф., 2...3 февр. 2006 г. - Текст : электронный
dc.subjectчисленные методы
dc.subjectизучение численных методов
dc.subjectметодика изучения численных методов
dc.subjectкурс высшей математики
dc.subjectпрограммирование вычислительного алгоритма
dc.titleИзучение численных методов в курсе высшей математики
dc.typeText
dc.citation.spage99
local.contributor.authorКоломиец Л. В.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Aktualnye-problemy-razvitiya/Izuchenie-chislennyh-metodov-v-kurse-vysshei-matematiki-Tekst-elektronnyi-89019
Appears in Collections:Актуальные проблемы развития университетского технического образования в России

Files in This Item:
File SizeFormat 
Стр.-99.pdf40.16 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.