Развитие умений профессионально- педагогического слушания в курсе методики преподавания иностранных языков

Abstract

Статья посвящена вопросу развития у студентов языковых вузов, будущих учителей иностранного языка, такого коммуникативного умения, как профессионально-педагогическое слушание. Профессионально-педагогическое слушание рассматривается с различных аспектов: с точки зрения владения процессом коммуникации, владения аудированием на иностранном языке, методикой обучения аудированию студентов, а также владение критическим слушанием с выставлением оценок. Особое внимание в данной статье уделяется практической составляющей развития профессионально-педагогического слушания, поэтому авторы предлагают ряд упражнений, способствующих целенаправленному развитию у студентов всех видов профессионально-педагогического слушания. Блок упражнений может использоваться в курсе методики преподавания иностранных языков. The article is devoted to developing professional listening skills with students, specializing in FL teaching. The authors examine professional listening from different perspectives. The article provides examples of exercises targeted at developing various listening skills required in teaching practice.