1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Образование в современном мире
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГалкина О. А.
dc.coverage.spatialэмоциональные состояния
dc.coverage.spatialуровень психического напряжения
dc.coverage.spatialуровень сложности учебной задачи
dc.coverage.spatialучебные задачи
dc.coverage.spatialучебная мотивация
dc.coverage.spatialвыпускные квалификационные работы (ВКР)
dc.coverage.spatialпсихическое напряжение
dc.coverage.spatialрегуляции психического состояния
dc.coverage.spatialсложность учебной задачи
dc.coverage.spatialсубъективные оценки
dc.creatorГалкина О. А.
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-08-27T05:16:06Z-
dc.date.available2025-08-27T05:16:06Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\557715
dc.identifier.citationГалкина, О. А. Влияние психических состояний студентов на отношение к выполнению ВКР / О. А. Галкина // Образование в современном мире: стратегии развития в условиях инновационных изменений : сб. науч. тр. Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 28 февр. 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол: Т. И. Руднева (отв. ред.), А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, И. В. Никулина, Е. О. Токранова, А. М. Санько, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 67-70.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21266-
dc.description.abstractИзучение психологии личности на данном этапе рассматривается в неразрывной связи с различными видами деятельности, поскольку успешность выполнения задач влияет на состояние человека, но и состояние оказывает непосредственное влияние на деятельность. Исследование психических состояний студентов позволяет понять факторы, которые влияют на результативность обучения. Написание выпускной квалификационной работы (ВКР) – это принципиально важная задача студентов. В процессе ее выполнения наблюдается широкий диапазон переживаний от спокойного до стрессового состояния. В нашем исследовании, на основе анализа результатов диагностических методик, установлены эмоциональные состояния студентов, которые влияют на отношение к выполнению ВКР.
dc.languagerus
dc.sourceОбразование в современном мире: стратегии развития в условиях инновационных изменений : сб. науч. тр. Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 28 февр. 2024 г.). - Текст : электронный
dc.subjectэмоциональные состояния
dc.subjectуровень психического напряжения
dc.subjectуровень сложности учебной задачи
dc.subjectучебные задачи
dc.subjectучебная мотивация
dc.subjectвыпускные квалификационные работы (ВКР)
dc.subjectпсихическое напряжение
dc.subjectрегуляции психического состояния
dc.subjectсложность учебной задачи
dc.subjectсубъективные оценки
dc.titleВлияние психических состояний студентов на отношение к выполнению ВКР
dc.typeText
dc.citation.epage70
dc.citation.spage67
local.contributor.authorГалкина О. А.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Obrazovanie-v-sovremennom-mire/Vliyanie-psihicheskih-sostoyanii-studentov-na-otnoshenie-k-vypolneniu-VKR-110072
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2057-1_2024-67-70.pdf478.14 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.