Title: Учет особенностей эмоционального интеллекта студентов при персонализации образования
Authors: Полякова О. Б.
Keywords: интеллект студентов
образование
персонализация образования
эмоциональный интеллект
студенты
Issue Date: 2022
Citation: Полякова, О. Б. Учет особенностей эмоционального интеллекта студентов при персонализации образования / О. Б. Полякова // Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Т. И. Руднева. - Самаpа : Изд-во Самар. ун-та, 2022. - С. 311-315.
Abstract: В ходе учета особенностей эмоционального интеллекта студентов при персонализации образования необходимо акцентировать внимание на выше среднего мотивации себя, сознания социальной направленности и управления собственными эмоциональными проявлениями; среднем уровне владения собой, менеджмента отношений с окружающими, осведомленности эмоциональной направленности, понимания собственных эмоциональных проявлений и окружающих, распознавания эмоциональных проявлений окружающих, сознания себя и эмпатии; ниже среднего уровне контроля экстрессивности, управления собственными эмоциональными проявлениями и окружающих.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21166
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-1766-3_2022-311-315.pdf507.74 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.