1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Образование в современном мире
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКретова И. Г.
dc.contributor.authorБеляева О. В.
dc.contributor.authorКосцова Е. А.
dc.coverage.spatialинформационные технологии в образовании
dc.coverage.spatialбезопасность жизнедеятельности
dc.coverage.spatialвузы
dc.coverage.spatialвысшее образование
dc.coverage.spatialучебные дисциплины
dc.coverage.spatialсмарт-технологии
dc.creatorКретова И. Г., Беляева О. В., Косцова Е. А.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-08-27T05:16:13Z-
dc.date.available2025-08-27T05:16:13Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\489905
dc.identifier.citationКретова, И. Г. Перспективы внедрения смарт-технологий в процесс освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в вузе / И. Г. Кретова, О. В. Беляева, Е. А. Косцова // Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Т. И. Руднева. - Самаpа : Изд-во Самар. ун-та, 2022. - С. 9-14.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21165-
dc.description.abstractПредставлены данные о возможностях использования смарт-технологий при обучении дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» в высшем учебном заведении. Выводы: 1. Образование смарт-пространства, смарт-общества, смарт-образования – естественное и ожидаемое изменение современного мира. 2. Внедрение смарт-технологий в процесс обучения дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» является необходимым, но не однозначным, для повышения мотивации, результативности и эффективности обучения. 3. К перспективным возможностям смарт-технологий можно отнести: создание виртуальных ситуационных задач, построение алгоритмов действия в модельных ситуациях с включением вариативности заданий, при необходимости построение индивидуальной образовательной траектории для каждого обучающегося. 4. Недостатки использования: невозможность использования виртуальных заданий для формирования сугубо практических навыков по многим тематикам образовательной программы; недостаточное и неодинаковое техническое оснащение участников образовательного
dc.languagerus
dc.sourceОбразование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года). - Текст : электронный
dc.subjectинформационные технологии в образовании
dc.subjectбезопасность жизнедеятельности
dc.subjectвузы
dc.subjectвысшее образование
dc.subjectучебные дисциплины
dc.subjectсмарт-технологии
dc.titleПерспективы внедрения смарт-технологий в процесс освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в вузе
dc.typeText
dc.citation.epage14
dc.citation.spage9
local.contributor.authorКретова И. Г.
local.contributor.authorБеляева О. В.
local.contributor.authorКосцова Е. А.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Obrazovanie-v-sovremennom-mire/Perspektivy-vnedreniya-smarttehnologii-v-process-osvoeniya-discipliny-«Bezopasnost-zhiznedeyatelnosti»-v-vuze-98910
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-1766-3_2022-9-14.pdf500.93 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.