| Title: | Химические задачи как средство реализации междисциплинарного подхода |
| Authors: | Огородник В. Э. Суханкина Н. В. |
| Keywords: | междисциплинарный подход междисциплинарный учебный материал интеграция наук химические задачи |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Огородник, В. Э. Химические задачи как средство реализации междисциплинарного подхода / В. Э. Огородник, Н. В. Суханкина // Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Т. И. Руднева. - Самаpа : Изд-во Самар. ун-та, 2022. - С. 305-308. |
| Abstract: | Включение междисциплинарного учебного материала в образовательный процесс вносит изменения как в учебную работу учащегося, так и в обучающую деятельность учителя. Химические задачи обладают большим дидактическим потенциалом в плане междисциплинарности: в процессе их решения отрабатываются рациональные приемымышления, осуществляется связь теории с практикой, закрепляются основные химические понятия, формируются наглядные представления об устройстве окружающего мира, о связи химии с другими естественными и гуманитарными науками. Представлен алгоритм составления и приведены примеры междисциплинарных химических задачи по теме «Неметаллы» для учащихся 9 класса. |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21163 |
| Appears in Collections: | Образование в современном мире |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-1766-3_2022-305-308.pdf | 500.69 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.