Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorНикулина Е. Б.
dc.contributor.authorНикулина Н. Л.
dc.coverage.spatialsoft skills
dc.coverage.spatialмягкие навыки
dc.coverage.spatialпрофессиональное становление
dc.coverage.spatialуниверсальные компетенции
dc.creatorНикулина Е. Б., Никулина Н. Л.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-08-27T05:16:06Z-
dc.date.available2025-08-27T05:16:06Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\490323
dc.identifier.citationНикулина, Е. Б. Формирование soft skills у обучающихся педагогического вуза / Е. Б. Никулина, Н. Л. Никулина // Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Т. И. Руднева. - Самаpа : Изд-во Самар. ун-та, 2022. - С. 207-210.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21135-
dc.description.abstractВ статье анализируются подходы к определению содержания понятия «soft skills», (значение мягких навыков) в профессиональном становлении выпускников вузов; представлены результаты исследования уровня сформированности мягких навыков у обучающихся СФ ГАОУ ВО МГПУ.
dc.languagerus
dc.sourceОбразование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года). - Текст : электронный
dc.subjectsoft skills
dc.subjectмягкие навыки
dc.subjectпрофессиональное становление
dc.subjectуниверсальные компетенции
dc.titleФормирование soft skills у обучающихся педагогического вуза
dc.typeText
dc.citation.epage210
dc.citation.spage207
local.contributor.authorНикулина Е. Б.
local.contributor.authorНикулина Н. Л.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Obrazovanie-v-sovremennom-mire/Formirovanie-soft-skills-u-obuchaushihsya-pedagogicheskogo-vuza-98956
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-1766-3_2022-207-210.pdf487.11 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.