Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАзарская Е. М.
dc.coverage.spatialпреподавание иностранного языка
dc.coverage.spatialиностранный язык
dc.coverage.spatialдистанционное обучение
dc.coverage.spatialпроблемы преподавания
dc.creatorАзарская Е. М.
dc.date2022
dc.date.accessioned2025-08-27T05:16:05Z-
dc.date.available2025-08-27T05:16:05Z-
dc.date.issued2022
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\490354
dc.identifier.citationАзарская, Е. М. Трудности преподавания иностранного языка в условиях дистанционного обучения / Е. М. Азарская // Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Т. И. Руднева. - Самаpа : Изд-во Самар. ун-та, 2022. - С. 232-234.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21129-
dc.description.abstractВ статье раскрыты особенности дистанционного обучения иностранно-му языку. Описываются трудности, с которыми сталкиваются педагоги, перспективы раз-вития дистанционного обучения.
dc.languagerus
dc.sourceОбразование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года). - Текст : электронный
dc.subjectпреподавание иностранного языка
dc.subjectиностранный язык
dc.subjectдистанционное обучение
dc.subjectпроблемы преподавания
dc.titleТрудности преподавания иностранного языка в условиях дистанционного обучения
dc.typeText
dc.citation.epage234
dc.citation.spage232
local.contributor.authorАзарская Е. М.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Obrazovanie-v-sovremennom-mire/Trudnosti-prepodavaniya-inostrannogo-yazyka-v-usloviyah-distancionnogo-obucheniya-98962
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-1766-3_2022-232-234.pdf493.1 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.