Title: Персонализация образования как путь к мотивированному самостоятельному обучению
Authors: Коган И. И.
Keywords: детская литература
индивидуальная образовательная траектория
высшее образование
образование
методика преподавания литературы
мотивация к самостоятельной работе
методы обучения
персонализация
персонализация образования
преподавание детской литературы
профессиональные компетенции
Issue Date: 2022
Citation: Коган, И. И. Персонализация образования как путь к мотивированному самостоятельному обучению / И. И. Коган // Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Т. И. Руднева. - Самаpа : Изд-во Самар. ун-та, 2022. - С. 122-127.
Abstract: Статья посвящена проблеме реализации принципов персонализации в процессе преподавания конкретной учебной дисциплины, что позволяет сформировать у студентов мотивированное отношение к изучению предмета и возможностям его самостоятельного творческого освоения.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21128
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-1766-3_2022-122-127.pdf674.04 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.