Title: Роль цифровой компетенции педагога-психолога в формировании эмоционального интеллекта младших школьников
Authors: Шарифуллина Л. Ю.
Keywords: роль цифровой компетенции
онлайн-формат образования
младшие школьники
педагоги-психологи
диагностика педагогов-психологов
цифровая грамотность педагога
цифровые компетенции педагога
цифровые технологии в образовании
эмоциональный интеллект младшего школьника
Issue Date: 2021
Citation: Шарифуллина, Л. Ю. Роль цифровой компетенции педагога-психолога в формировании эмоционального интеллекта младших школьников / Л. Ю. Шарифуллина // Образование в современном мире: практики цифровой трансформации : Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2021 г.) : сб. науч. тр. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ун-т, отв. ред. Т. И. Руднева, редкол. А. В. Гаврилов, С. К. Бондырева, М. М. Леонов [и др.]. - Самаpа : Ваш Взгляд, 2021. - С. 506-513.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/20987
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
Стр.-506-513.pdf252.07 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.