| Title: | Шоу "Что бы мне поделать, только бы не почитать" как феномен современного буктьюба |
| Authors: | Ждановских П. Е. Захарченко Н. А. |
| Keywords: | видеохостинг YouTube буктьюбинг блогер-шоу коммуникативная стратегия образовательные проекты |
| Issue Date: | 2024 |
| Citation: | Ждановских, П. Е. Шоу "Что бы мне поделать, только бы не почитать" как феномен современного буктьюба / П. Е. Ждановских ; науч. руководитель Н. А. Захарченко // Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) : материалы XIII Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых (Самара, 16 мая 2023 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. А. А. Безруковой; тит. ред. Л. Г. Тютелова, [редкол.: А. А. Безрукова, Л. Г. Тютелова, В. Д. Шевченко, Е. Н. Сергеева, Н. А. Захарченко О. А. Усачева]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 328-332. |
| Abstract: | Современный буктьюб как самостоятельная область YouTube – явление развивающееся, где подписчиков привлекают неформальными рецензиями на книжную продукцию, где реализуются качественные (и не очень) обзоры для книголюбов,отличающиеся интересной, а порой эпатажной подачей информации. В статье предпринята попытка проанализировать блогер-шоу "Что бы мне поделать, только бы не почитать", чья коммуникативная стратегия на протяжении долгого времени может считатьсяуспешной и разнонаправленной, объединяющей образовательную и развлекательную составляющие. Вышеуказанное шоу современного буктьюба не случайно переживает ужетрехсезонную эволюцию, сочетая в себе просветительскую миссию, харизматичность ведущих, приемы инфотейнмента и даже нецензурную лексику, при этом приумножаетсвоих подписчиков. |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/20232 |
| Appears in Collections: | Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2058-8_2024-328-332.pdf | 536.04 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.