Функционирование вводных слов и компонентов при передаче модально-оценочных значений в англоязычной сетевой кинорецензии

Abstract

Сетевая кинорецензия, являясь типом текста с высоким содержанием слов с модально-оценочным значением, богата различными вводными словами и конструкциями, так как одной из существенных иллокутивных функций последних является выражение отношения к высказыванию (оценки). Одним из широко распространенных средств выражения авторской оценочности, помимо эксплицитно выраженных вводных конструкций, являются предложения с «вводным» it. Большинство проанализированных предложений с «вводной» конструкцией it имеет модально-оценочный характер. Помимо иллокутивной функции выражения отношения говорящего к высказыванию, вводные слова и компоненты реализуют перлокутивную функцию, а именно воздействие на читателя с целью оказания на него нужного для рецензента эффекта (побуждение к просмотру фильма, привлечение внимания к определенному аспекту фильма, формирование подобного мнения, как и у рецензента, и т.д.).