Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorГатина Ю. А.
dc.coverage.spatialанглийский язык
dc.coverage.spatialинтернет-дискурс
dc.coverage.spatialдискурсы
dc.coverage.spatialмалоформатные тексты
dc.coverage.spatialкоммуникативные тактики
dc.coverage.spatialшкольные сайты
dc.creatorГатина Ю. А.
dc.date2020
dc.date.accessioned2025-08-27T05:13:11Z-
dc.date.available2025-08-27T05:13:11Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\452844
dc.identifier.citationГатина, Ю. А. Британские школьные сайты: коммуникативные тактики и стратегии в сфере школьного управления / Ю. А. Гатина // Язык и репрезентация культурных кодов : X Всерос. с междунар. участием науч. конф. молодых ученых : (Самара, 15 мая 2020 г.) : материалы и докл. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева, Соц.-гуманитар. ин-т, Фак. филологии и журналистики ; под общ. ред. А. А. Безруковой. - Самара : Инсома-пресс, 2020Ч. 1. - 2020. - С. 65-69.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/19873-
dc.languagerus
dc.relation.ispartofЯзык и репрезентация культурных кодов : X Всерос. с междунар. участием науч. конф. молодых ученых : (Самара, 15 мая 2020 г.) : материалы и докл. - Тек
dc.sourceЯзык и репрезентация культурных кодов. - Ч. 1
dc.subjectанглийский язык
dc.subjectинтернет-дискурс
dc.subjectдискурсы
dc.subjectмалоформатные тексты
dc.subjectкоммуникативные тактики
dc.subjectшкольные сайты
dc.titleБританские школьные сайты: коммуникативные тактики и стратегии в сфере школьного управления
dc.typeText
dc.citation.epage69
dc.citation.spage65
local.contributor.authorГатина Ю. А.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Yazyk-i-reprezentaciya-kulturnyh-kodov/Britanskie-shkolnye-saity-kommunikativnye-taktiki-i-strategii-v-sfere-shkolnogo-upravleniya-Tekst-elektronnyi-87376
Appears in Collections:Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов)

Files in This Item:
File SizeFormat 
Стр.-65-69.pdf309.72 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.