Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.date2020
dc.date.accessioned2025-08-27T05:10:24Z-
dc.date.available2025-08-27T05:10:24Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.identifierDspace\SGAU\20201111\86279
dc.identifier.citationДемина А.И. Стратегии творчества как сюжет научной фантастики / А.И. Демина // Пятые Лемовские чтения: сб. материалов Международной научной конференции памяти Станислава Лема / отв. ред. А.Ю. Нестеров. – Самара: Самарская гуманитарная академия, 2020. - С. 211-219.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/19166-
dc.description.abstractЦель статьи – показать, что научная фантастика в лучших своих образцах отражает основные тенденции художественного языка XX века, в частности – тематизирует проблематику художественного творчества, вводит фигуру писателя в качестве персонажа произведения, то есть в целом воспроизводит черты поэтологического романа. Показываются примеры тематизации творческой стратегии в произведениях А. и Б. Стругацких «Хищные вещи века», «Град обреченный», Р. Желязны «Повелитель снов», У. Гибсона «Граф Ноль», Д. Симмонса «Песни Гипериона», Дж. Нуна «Вирт».
dc.description.sponsorshipИсследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 20-011-00462 А «Философия техники Фридриха Дессауэра: эпистемология и антропология реалистской теории творчества»
dc.languagerus
dc.publisherСамарская гуманитарная академия
dc.titleСтратегии творчества как сюжет научной фантастики
dc.title.alternativeCREATIVE STRATEGIES AS A SUBJECT OF SCIENCE FICTION
dc.typeArticle
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Lemovskie-chteniya/Strategii-tvorchestva-kak-suzhet-nauchnoi-fantastiki-86279
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Lemovskie-chteniya/Strategii-tvorchestva-kak-suzhet-nauchnoi-fantastiki-86279
Appears in Collections:Лемовские чтения

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
с. 211-219 Демина.pdfСтатья358.04 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.