| Title: | Сравнительный анализ методов разбиения подвыборки обучающих данных ансамбля случайных деревьев |
| Other Titles: | Comparative analysis of subset splitting methods for training data in decision tree ensemble |
| Authors: | Шибаева, А.О. Солдатова, О.П. |
| Issue Date: | May-2019 |
| Publisher: | Новая техника |
| Citation: | Шибаева А.О. Сравнительный анализ методов разбиения подвыборки обучающих данных ансамбля случайных деревьев / Шибаева А.О., Солдатова О.П. // Сборник трудов ИТНТ-2019 [Текст]: V междунар. конф. и молодеж. шк. "Информ. технологии и нанотехнологии": 21-24 мая: в 4 т. / Самар. нац.-исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Ин-т систем. обраб. изобр. РАН-фил. ФНИЦ "Кристаллография и фотоника" РАН; [под ред. В.А. Фурсова]. - Самара: Новая техника, 2019 – Т. 4: Науки о данных. - 2019 - С. 878-886. |
| Abstract: | В работе сравнивается точность классификации данных ансамблями решающих деревьев с различными методами разбиения подвыборки обучающих данных. Идея алгоритма построения ансамбля решающих деревьев заключается в последовательном дроблении выборки выбранным методом на две части (подвыборки) до тех пор, пока не будет выполнено условие остановки. В работе реализованы следующие методы: разбиение по одному параметру, разбиение по двум параметрам (ориентированными прямыми) и разбиение по шести параметрам (эллипсами). В результате проведённых исследований были получены графики зависимости доли правильных ответов от значений параметров метода при различных вариантах разбиения. На основе полученных данных сделан вывод, что усложненные методы разбиения не дают большей точности классификации и требуют больше вычислений, чем более простые аналоги. |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/11246 |
| Appears in Collections: | Информационные технологии и нанотехнологии |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| paper113.pdf | Основная статья | 997 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.