Репозиторий Самарского университета

Отрывок: В ходе опытно-экспериментальной работы в группе учителей, обу­ чавшихся во внутриучрежденческой системе повышения квалификации, статистически достоверно изменились диагностируемые параметры: повы­ сились показатели проектировочной, конструктивной и организаторской за счет приобретения учителями знаний и умений по проведению педагоги­ ческого эксперимента и их практического приме...

Название :	Организационно-педагогические условия формирования педагогической компетентности учителя экспериментального образовательного учреждения
Авторы/Редакторы :	Поветьева Л. И.
Дата публикации :	2004
Библиографическое описание :	Поветьева, Л. И. Организационно-педагогические условия формирования педагогической компетентности учителя экспериментального образовательного учреждения / Л. И. Поветьева // Педагогические исследования в образовании [Электронный ресурс] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. гос. ун-т ; [под ред. Т. И. Рудневой]. - 2004. - С. 183-189
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) :	http://repo.ssau.ru/handle/Pedagogicheskie-issledovaniya-v-obrazovanii/Organizacionnopedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-pedagogicheskoi-kompetentnosti-uchitelya-eksperimentalnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-79699
Другие идентификаторы :	RU\НТБ СГАУ\427030
Ключевые слова:	экспериментальная педагогическая деятельность экспериментальные образовательные учреждения формирование педагогической компетентности внутриучрежденческая система повышения квалификации переориентация образования повышение квалификации педагогов оптимальное развитие личности организационно-педагогические условия педагогическая компетентность учителя развитие личности ребенка
Располагается в коллекциях:	Педагогические исследования в образовании

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.