Репозиторий Самарского университета

Отрывок: Филология и современные средства коммуникации 812 reopen schools, to fill out application, to drop out program, to graduate school. Преобладание процессивов в данном случае также связано с тем, что основная задача медийного дискурса – оказать воздействие на социум. Персоналии в медийном дискурсе занимают 23 % всей выборки, что свидетельствует о том, что агенты действия не являются важным компонентом в рамках данного дискурса. В данном случае важнее представить действия этих агентов....

Название :	Сравнительная характеристика реализации концепта «образование» в англоязычном художественном и медийном дискурсах
Авторы/Редакторы :	Баранова А. Д. Савина И. В.
Дата публикации :	2021
Библиографическое описание :	Баранова, А. Д. Сравнительная характеристика реализации концепта «образование» в англоязычном художественном и медийном дискурсах. - Текст : электронный / А. Д. Баранова, И. В. Савина // XVI Королевские чтения : междунар. молодеж. науч. конф., посвящ. 60-летию полета в космос Ю. А. Гагарина : сб. материалов : 5-7 окт. 2021 г. : в 3 т. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; [науч. ред. М. А. Шлеенков]. - 2021. - Т. 2. - С. 811-812
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) :	http://repo.ssau.ru/handle/Korolevskie-chteniya/Sravnitelnaya-harakteristika-realizacii-koncepta-«obrazovanie»-v-angloyazychnom-hudozhestvennom-i-mediinom-diskursah-94862
Другие идентификаторы :	RU\НТБ СГАУ\472704
Ключевые слова:	образовательный дискурс концепт «Образование» англоязычный медийный дискурс англоязычный художественный дискурс американские СМИ педагогический дискурс сравнительный анализ
Располагается в коллекциях:	Королевские чтения

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.