Применение искусственного интеллекта в учебном процессе

Abstract

В данной работе рассмотрено применение искусственного интеллекта в учебно-образовательном процессе. Исследованы современные тенденции, положения, перспектива развития искусственного интеллекта в образовательной сфере. Обнаружены главные преимущества и недостатки при внедрении и применении искусственных нейросетей в учебно-образовательном процессе. В работе рассматриваются решения примеров, задач и уравнений с использованием средств, предоставляемых функциями искусственного интеллекта. Выделена и исследована потребность внедрения искусственного интеллекта в учебно-образовательном процессе. В работе автор статьи сделал вывод, что важно применять и совершенствовать сквозные технологии нейронных сетей, а также искусственного интеллекта в учебно-образовательном процессе.