Репозиторий Самарского университета

Отрывок: Разработанная нами программа обучения и воспитания детей с осо- быми нуждами имеет следующие характеристики. Программа адекватна, поскольку учитывает особенности развития детей с ограниченными воз- можностями. Педагогу важно знать этиологию и механизмы нарушений, определить структуру дефекта при том или ином варианте психического развития, провести качественный анализ результатов обследования, что станет методическими предпосылками для определ...

Название :	Содержание процесса обучения и воспитания дошкольников с умственной и моторной недостаточностью в специализированном учреждении
Авторы/Редакторы :	Моисеева Л. Г.
Дата публикации :	2005
Библиографическое описание :	Моисеева, Л. Г. Содержание процесса обучения и воспитания дошкольников с умственной и моторной недостаточностью в специализированном учреждении / Л. Г. Моисеева // Актуальные проблемы воспитания и образования [Электронный ресурс] : [сб. науч. ст.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, [Федер. агентство по образованию], Самар. гос. ун-т, [Психол. фак.], Каф. педагогики ; [под ред. М. Д. Горячева]. - 2005. - Вып. 5. - С. 101-109
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) :	http://repo.ssau.ru/handle/Aktualnye-problemy-vospitaniya-i-obrazovaniya/Soderzhanie-processa-obucheniya-i-vospitaniya-doshkolnikov-s-umstvennoi-i-motornoi-nedostatochnostu-v-specializirovannom-uchrezhdenii-82846
Другие идентификаторы :	RU\НТБ СГАУ\436662
Ключевые слова:	воспитание детей-инвалидов коррекционно-педагогическая работа коррекция развития ребенка-инвалида дошкольники дети с ограниченными возможностями здоровья дети-инвалиды обучение детей-инвалидов развивающее обучение социальная адаптация детей программы обучения отклонения в интеллектуальном развитии педагогическая диагностика умственно-отсталые дети социально-педагогическая реабилитация
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы воспитания и образования

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.