Отрывок: Что касается лексики, то на ее приобретение и разработку оказывало положительное влияние использование сенсорных экранов. Причем, при совместном взаимодействии со взрослым этот положительный эффект усиливался [Teepe, Molenaar, & Verhoeven, 2016; Walter – laager et al., 2016]. В процессе взаимодействия ребенка с гаджетом наблюдались улучшения в знаниях цифровой печати, написании прописных и печатных букв, звучание слова на ...
Название : Исследование особенностей мышления детей раннего возраста, пользующихся гаджетами.
Авторы/Редакторы : Коврова Е. С.
Шапатина О. В.
Шапатина О. В.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Самарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
Социально-гуманитарный институт
Дата публикации : 2018
Библиографическое описание : Коврова, Е. С. Исследование особенностей мышления детей раннего возраста, пользующихся гаджетами. : вып. квалификац. работа по направлению подготовки "Психология" (уровень бакалавриата) / Е. С. Коврова ; рук. работы О. В. Шапатина; нормоконтролер О. В. Шапатина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. ин-т,. - Самара, 2018. - on-line
Аннотация : Объектом исследования является мышление детей раннего возраста. Предмет исследования: мышление детей раннего возраста, пользующихся гаджетами. Цель работы – изучить влияние гаджетов на особенности интеллектуальной деятельности детей раннего возраста. В процессе работы использована методика диагностики умственного развития детей раннего возраста Е. А. Стребелевой и критерий U Манна –Уитни. В результате работы были обнаружены значимые различия в мышлении детей раннего возраста, не пользующихся гаджетами и детей, активно их использующих. Эффективность работы заключается в том, что полученные в результате проведенного нами исследования, данные относительно влияния гаджетов на мышление детей в раннем возрасте, могут являться полезной информацией для родителей и всех тех, кто занимается их воспитанием и развитием.
Другие идентификаторы : RU\НТБ СГАУ\ВКР20180822100401
Ключевые слова: гаджеты
мышление
ранний детский возраст
электронные устройства
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Коврова_Екатерина_Сергеевна_Исследование_особенностей_мышления_детей.pdf747.28 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать полное описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.