Репозиторий Самарского университета

Отрывок: Строгих ограничений по воз- расту нет. Далее происходит естественное расслоение: некоторые огра- ничиваются обсуждением вопросов и книг с наставником, но большинство находит стимул заняться наукой в своей исследова- тельской группе. Они начинают осваивать основные методы ис- следования, начинают работать над реальным исследовательским проектом. Как правило, это происходит во время летних каникул, предоставляются средства, общежития, финансовая поддержка. Если человек чувствует незаинте...

Название :	Как привлечь учащегося к занятиям наукой?
Авторы/Редакторы :	С.Я. Новиков Федина, М.Е.
Ключевые слова :	подросток научно-исследовательская работа наука
Дата публикации :	2017
Издательство :	Издательство Самарского университета
Библиографическое описание :	Новиков, С. Я. Как привлечь учащегося к занятиям наукой? / С. Я. Новиков, М. Е. Федина // Образование в современном мире: стратегические инициативы: сборник научных трудов всероссийской научно-методической конференции с международным участием (Самара, 14 апреля 2017 г.) / отв. ред. Т. И. Руднева. – Самара: Изд-во Самарского университета, 2017. – С. 495-500.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) :	http://repo.ssau.ru/handle/Obrazovanie-v-sovremennom-mire/Kak-privlech-uchashegosya-k-zanyatiyam-naukoi-66009
Другие идентификаторы :	Dspace\SGAU\20171116\66009
Располагается в коллекциях:	Образование в современном мире

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.