Репозиторий Самарского университета

Отрывок: п. Выделяя конструктивные элементы, студент должен описать их назначение: направляющий, технологически необходимый для изготовления другого элемента детали, для передачи крутящего момента и т.д. Описав конструктивные особенности детали, студент должен рассмотреть технологию ее изготовления: способ получения заготовки, возможное станочное оборудование, режущий инструмент. На этом этапе студент получает возможность более явно связать способ и последовательность обработки поверхности ...

Название :	Усиление технологического компонента заданий для повышения качества геометро-графической подготовки
Авторы/Редакторы :	Лыкин А. Ю.
Дата публикации :	2021
Библиографическое описание :	Лыкин, А. Ю. Усиление технологического компонента заданий для повышения качества геометро-графической подготовки. - Текст : электронный / А. Ю. Лыкин // Проблемы и перспективы развития двигателестроения : материалы докл. : сб. докл. Междунар. науч.-техн. конф. 23–25 июня 2021 г. : в 2 т. - Текст : эле / Самар. ун-т, ОДК Кузнецов, НОЦ Инженерия будущего ; редкол.: Е. В. Шахматов, А. И. Ермаков, техн. ред. В. Г. Смелов. - 2021. - Т. 2. - С. 82-83
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) :	http://repo.ssau.ru/handle/Mezhdunarodnaya-nauchnotehnicheskaya-konferenciya-Problemy-i-perspektivy-razvitiya-dvigatelestroeniya/Usilenie-tehnologicheskogo-komponenta-zadanii-dlya-povysheniya-kachestva-geometrograficheskoi-podgotovki-93480
Другие идентификаторы :	RU\НТБ СГАУ\469960
Ключевые слова:	инженерная графика обучение студентов недостаточность довузовской подготовки качество геометро-графической подготовки технолого-геометрический анализ расширение объема традиционных заданий
Располагается в коллекциях:	Пробл. и персп. развития двигателестроения

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.