Обучение людей третьего возраста

Abstract

Обучение людей третьего возраста относится к учебной деятельности, осуществляемой в рамках институционализированных, хронологически градуированных и иерархических образовательных систем, которые варьируются от университетов до других сред с четкой иерархической структурой. Обучение в третьем возрасте является организованной систематической деятельностью. Работа проводилась с опорой на социокультурный подход к организации системы образования, положения философии объективного позитивизма, концепции непрерывного и неформального обучения через всю жизнь и теории сравнительной педагогики.