<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://repo.ssau.ru/jspui/handle/Chelovek-v-informacionnom-obshestve/390">
    <title>Repository Collection: материалы конференции, 2021-2023 гг.</title>
    <link>http://repo.ssau.ru/jspui/handle/Chelovek-v-informacionnom-obshestve/390</link>
    <description>материалы конференции, 2021-2023 гг.</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28667" />
        <rdf:li rdf:resource="http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28800" />
        <rdf:li rdf:resource="http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28666" />
        <rdf:li rdf:resource="http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28929" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-15T21:06:23Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28667">
    <title>Дискурсивная практика комментария сетевого медиаконтента как пространство формирования ценностей медиасообщества</title>
    <link>http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28667</link>
    <description>Title: Дискурсивная практика комментария сетевого медиаконтента как пространство формирования ценностей медиасообщества
Authors: Лабутина В. В.
Abstract: Исследование посвящено анализу дискурсивной практики комментариев сообщества подписчиков «Meduza Новости и СМИ» и «Новая газета» в социальной сети Facebook. Онлайн-комментарии рассматриваются как проявления социальной активности подписчиков, направленной на формирование приемлемой для них социальной реальности, идентификации с группой единомышленников и дискредитации оппонентов. Интернет-комментарии анализируются с позиций медиалингвистики, а также в аспекте теории речевого воздействия.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28800">
    <title>Ценности, мотивы и установки современной молодежи</title>
    <link>http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28800</link>
    <description>Title: Ценности, мотивы и установки современной молодежи
Abstract: Статья посвящена ценностям, мотивам и установкам молодежи современности. Автор обращает внимание на их различия в зависимости от пола, возраста и социокультурной среды и анализирует влияние этих факторов на поведение молодежи.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28666">
    <title>Два сонета о космосе: Э. Э. Каммингс и Г. Рюм</title>
    <link>http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28666</link>
    <description>Title: Два сонета о космосе: Э. Э. Каммингс и Г. Рюм
Authors: Андреюшкина Т. Н.; Насырова Д. Р.
Abstract: В статье рассматриваются два сонета, посвященные теме космоса. Один из них написан американским модернистским поэтом Э.Э. Каммингсом и связан с первым полетом в космос. В нем противопоставлены представления о человеке, сумевшем покорить вселенную, и одновременно о человеке, проявляющем себя недостойно на земле. Это противопоставление усилено в сонете немецкоязычного поэта Г. Рюма, который в своих «Документальных сонетах» ставит в один ряд полет на Луну и заурядные события земной жизни.</description>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28929">
    <title>Риски цифровизации образования</title>
    <link>http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/28929</link>
    <description>Title: Риски цифровизации образования
Authors: Руднева Т. И.
Abstract: В статье предпринята попытка рассмотрения педагогической деятельности в инновационных условиях, задаваемых цифровизацией современного образования. Новые информационные средства создают образовательную среду, требующую от преподавателей перестройки сложившихся стереотипов решения обучающих задач. Возникла потребность в их методическом сопровождении, чему способствует система повышения квалификации, содержание которого формирует инновационные способности преодоления рисков в информационной образовательной среде.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

