http://repo.ssau.ru/jspui/handle/01-Uchebnye-materialy/79 Учебники, справочники, лекционные курсы, методические указания и учебно-методические пособия Самарского университета в помощь учебному процессу по всем основным дисциплинам, связанным как с техническими, так и гуманитарными дисциплинами, подготовленными преподавателями СГАУ и СамГУ.Чтобы быстро найти нужный ресурс, воспользуйтесь функцией поиска в рамках коллекции. Можно использовать известную информацию о работе (автор, издательство, время публикации) для того, чтобы отфильтровать ресурсы, у которых совпадают введенные параметры. 2026-06-15T11:58:05Z http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/62748 Title: Лингвостилистический анализ художественного текста Authors: Климанова О. А. Abstract: Используемые программы Adobe Acrobat; Труды сотрудников СамГУ (электрон. версия); Учебное пособие по аналитическому чтению предназначено дня аудиторной и самостоятельной работы студентов IV курса филологического факультета специальности «романо-германская филология» (английский язык и литература). Пособие состоит из четырех разделов. Теоретическая часть (Part I) в обобщенном виде представляет основные положения лингвостилистики, литературоведения и анализа художественного текста, изложенные в работах известных отечественных лингвистов В.Б.Сосновской, В.А.Кухаренко, Е.Г.Соша льской, В.И .П рохоровой. Практическая часть пособия содержит образцы современной и классической английской и американской прозы, представленные такими авторами как Э.Хемингуэй, Ч.Сноу, Дж.Джойс, К.Мэнсфилд, Д.Лессинг и предназначенные как для обязательного обсуждения на занятии (Part II), так и для дополнительного чтения и самостоятельной работы студентов по подготовке индивидуального лингвостилистического анализа (Part III). Последний раздел (Part IV) включает фрагменты художественных произведений для закрепления полу 2000-01-01T00:00:00Z http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/62747 Title: Литература и общечеловеческие ценности Authors: Никольская Л. Д.; Финк Л. А.; Финк Э.Л. Editors: Финк Л. А. Abstract: Перемены в методологии современного литературоведения прежде всего связаны с изменением подхода к интерпретации и оценке художественных произведений. Актуальность предлагаемого читателю сборника определяется стремлением его авторов выделить и рассмотреть общечеловеческое как приоритетное содержание произведений литературы - классических и современных. Авторы статей - преподаватели и выпускники Самарского государственного университета. Сборник адресован преподавателям вузов и средних учебных заведений, студентам и школьникам, читателям, любящим литературу.; Труды сотрудников СамГУ (электрон. версия) 1996-01-01T00:00:00Z http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/62746 Title: Современный художественный язык: оперативный тезаурус Authors: Саморукова И. В. Abstract: В учебном пособии, построенном в жанре словаря, приводятся термины и понятия, часто встречающиеся в литературоведческих и культурологических работах, посвященных современной культуре и искусству. Многие понятия являются для отечественной гуманитарной науки новыми. Пособие предлагаетразличные подходы к интерпретации этих терминов, которые, когда это возможно, соотносятся с традиционными литературоведческими понятиями. Пособие предназначено для студентов и аспирантов гуманитарных факультетов - филологов, историков, социологов, культурологов - и для всех интересующихся современной культурой. Словарь может помочь в освоении курсов «Теория литературы», «История русской литературы XX века», «История зарубежной литературы», «Культурология».; Гриф.; Труды сотрудников СамГУ (электрон. версия) 2008-01-01T00:00:00Z http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/62745 Title: Тьюторское сопровождение образовательного процесса Authors: Рылов А. Н.; Соловова Н. В. Abstract: Гриф.; Труды сотрудников Самар. ун-та (электрон. версия); Учебное пособие раскрывает особенности тьюторского сопровождения образовательного процесса. Авторы знакомят обучающихся с историей тьюторства, индивидуальными образовательными маршрутами, а также с подходами, формами и методами тьюторского сопровождения. Материалы пособия позволяют сформировать у будущих педагогов-психологов основы тьюторской компетентности для работы с индивидуальными маршрутами. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Подготовлено на кафедре управления человеческими ресурсами. 2026-01-01T00:00:00Z