Отрывок: Анализ механизмов порождения устойчивой тревожности, вследствие внутриличностного конфликта, говорит о том, что ее возникновение – это сигнал опасности для удовлетворения этой потребности. Состояние тревоги анализируется как процесс, изучаются этапы его возникновения, проявления вегетативной нервной системы, развития, смены состояний по мере нарастан...
Полная запись метаданных
Поле DC Значение Язык
dc.contributor.authorИнкарова Э. И.ru
dc.contributor.authorШпунтова В. В.ru
dc.contributor.authorЗоткин Н. В.ru
dc.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерацииru
dc.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)ru
dc.contributor.authorСоциально-гуманитарный институтru
dc.coverage.spatialдети младшего школьного возрастаru
dc.coverage.spatialродительское воспитаниеru
dc.coverage.spatialтревожностьru
dc.coverage.spatialтревожность детейru
dc.creatorИнкарова Э. И., Шпунтова В. В.ru
dc.date.issued2020ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20200730144612ru
dc.identifier.citationИнкарова, Э. И. Взаимосвязь стиля родительского воспитания и тревожности детей младшего школьного возраста. : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 "Психология" (уровень бакалавриата) / Э. И. Инкарова ; рук. работы Н. В. Зоткин ; нормоконтролер В. В. Шпунтова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманитар. - Самара, 2020. - 1 файл (1,05 Мб). - Текст : электронныйru
dc.description.abstractОбъект исследования: детская тревожность и причины ее возникновения. Предмет исследования: влияние стилей семейного воспитания на тревожность младших школьников. Цель исследования: изучить влияние стиля семейного воспитания на уровень тревожности у младших школьников. В процессе работы использованы психодиагностические методики: Шкала явной тревожности для детей CMAS (адаптация А.Н. Прихожан), тест «Стратегии семейного воспитания» (С.С. Степановав модификации И.И. Махониной), тест-опросник родительского отношения (А.Я. Варга, В.В. Столин) В результате работы было определено: 1. Эмоциональная составляющая родительского отношения играет важную роль в отношениях родителя с ребенком. Этот вывод подтверждается диагностической методикой родительского отношения. 2. Отношение родителя к ребенку противоречиво и амбивалентно. 3. При негативном отношении родителя, у ребенка проявляется повышенный уровень тревожности. Таким образом, анализ полученных результатов позволил выявить определенную закономерность. При отрицателru
dc.titleВзаимосвязь стиля родительского воспитания и тревожности детей младшего школьного возраста.ru
dc.typeTextru
dc.textpartАнализ механизмов порождения устойчивой тревожности, вследствие внутриличностного конфликта, говорит о том, что ее возникновение – это сигнал опасности для удовлетворения этой потребности. Состояние тревоги анализируется как процесс, изучаются этапы его возникновения, проявления вегетативной нервной системы, развития, смены состояний по мере нарастан...-
Располагается в коллекциях: Выпускные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Размер Формат  
Инкарова_Эльвира_Ильшатовна_Взаимосвязь_стиля_родительского_воспитания.pdf1.08 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть  
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики
Поделиться:



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.